2026年度シラバス

科目コード
4310090
科目名
スポーツ（１）
担当教員
渋谷　聡・秋澤　一輝
単位数
1
担当形態
クラス分け・単独
教員の免許状取得のための
必修科目
実務内容

教職に関する科目
免許法施行規則　第66条の6に定める科目
施行規則に定める 科目区分又は事項等
体育
学位授与の方針と関係
DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力） DP5.共生社会創造の目的のために、様々な分野について絶えず学び続ける態度を持つことができる（継続力）
授業のテーマ及び到達目標
（１）健康とは何かについて理解し、生活習慣、食事、運動・スポーツとの関連について他者に伝えることができる。
（２）生涯スポーツの楽しさ、面白さとは何かを述べることできる。
（３）様々な生涯スポーツについて触れ、健康の維持増進や体力の向上との関連を表現することができる。
授業の概要
生涯スポーツは、障がいのあるなしに関わらず全ての人が生涯を通してスポーツに親しむことによって、健康の維持増進や生きがい・やりがいを見出すことだと考えられている。しかし、現在一般的に認知されている生涯スポーツとは健常者を対象としていることが多く、そこには障がいのある人が対象となるスポーツが含まれないことも見受けられる。
　生涯スポーツには、健康を保持増進することを目的とした健康スポーツがある。しかし、健康の保持増進はスポーツをするだけで可能なわけではない。
　本授業では、健康について理解し、自分自身の健康の保持増進をはかるためにはどうすればよいかということを生活習慣、食事から学び、それが生涯スポーツとどう関連しているかということを体験しながら学修していく。
授業計画
授業計画
第1回
スポーツとは何か
第2回
健康とは何か
第3回
生活習慣、食事、運動とは何か
第4回
健康における身体活動の役割
第5回
生涯スポーツとは何か
第6回
生涯スポーツの実践(1)ネット型スポーツ
第7回
生涯スポーツの実践(2)ゴール型スポーツ
第8回
生涯スポーツの実践(3)ベースボール型スポーツ
第9回
生涯スポーツの実践(4)ゴルフ型スポーツ
第10回
生涯スポーツの実践(5) 健常者スポーツ
第11回
生涯スポーツの実践(6)障がい者スポーツ
第12回
生涯スポーツの実践(7)アダプテッド・スポーツ
第13回
生涯スポーツの実践(8)インクルーシブスポーツ
第14回
健康と生涯スポーツとの関係性
第15回
まとめ
テキスト①
安部孝、琉子友男（2020）「これからの健康とスポーツの科学第5版（KSスポーツ医科学書）講談社
テキスト②
文部科学省「生涯スポーツ」
参考書・参考資料等

学生に対する評価
スクーリング評価（25％）、レポート評価（25％）、科目修得試験（50％）
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