2026年度シラバス

科目コード
4310010
科目名
ジョブ・スキル
担当教員
キャン　ヒロユキ
単位数
2
担当形態
単独
教員の免許状取得のための

実務内容

教職に関する科目

施行規則に定める 科目区分又は事項等

学位授与の方針と関係
DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力） DP5.共生社会創造の目的のために、様々な分野について絶えず学び続ける態度を持つことができる（継続力）
授業のテーマ及び到達目標
（１）お笑いのネタ、ラジオ番組、CM、漫才などから会話のテーマ、構築、コミュニケーションに興味を持つ。
（２）会話のキャッチボールを通して、自らを知ってもらい、他者から必要な情報を引き出す能力をつける。
（３）表現について考え、身につける。
（４）自らをPRするための能力を学ぶ。
授業の概要
現役高校教師であり、現在よしもとの養成所でネタ講師を担当する放送作家が「お笑い・漫才の構成」や、「ツカミ」「コナシ」「オチ」などの表現方法を紹介します。
また漫才のネタやラジオ、CMなどから、構成や話し方の特徴や方法を分析し、より興味を引く表現の構成および表現方法を楽しく体験しながら学びます。

お笑いやエンタメをテーマにした、楽しい講義を目指しています。
ぜひ一緒に楽しい講義の時間を作りましょう！
授業計画
授業計画
第1回
ガイダンス
第2回
お笑いネタ・漫才の視聴
第3回
お笑いの分類として
第4回
お笑いの構成３原則
第5回
テレビ・ラジオ番組の構成
第6回
本質を知り、伝える言葉　～キャッチコピー～
第7回
漫才・コントの本質とは？
第8回
「M-1グランプリ」による漫才の変遷・発明
第9回
漫才を作ってみよう①
第10回
漫才を作ってみよう②
第11回
漫才を作ってみよう③
第12回
漫才を披露しよう①
第13回
漫才を披露しよう②
第14回
総評・より相手の興味をひく表現構成、表現方法とは？
第15回
まとめ
テキスト①
講義資料をクラスルームで配信します。
テキスト②

参考書・参考資料等
M?１グランプリ　ほか漫才ネタ
別役 実 (2003)「別役実のコント　不条理のお笑いレッスン」 白水社
ISBN 978-4560035795
学生に対する評価
スクーリング評価（25％）、レポート評価（25％）、科目修得試験（50％）
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