2026年度シラバス

科目コード
4510151
科目名
教科（算数）
担当教員
永井　礼正
単位数
2
担当形態
単独
教員の免許状取得のための
必修科目
実務内容

教職に関する科目
教科及び教科の指導法に関する科目
施行規則に定める 科目区分又は事項等
教科に関する専門的事項 ・算数
学位授与の方針と関係
DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知） DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）
授業のテーマ及び到達目標
学習指導要領算数の改訂のねらい、意義と役割、構成内容、内容の取扱い、評価などを把握し、各学年の目標と指導内容を理解し、数学的活動を通じて、最小限必要な問題解決を目指す学習過程を構成し、その指導方法を修得する。
授業の概要
（１）数量や図形などの基礎的・基本的な概念や性質などを理解する。
（２）日常の事象を数理的に捉え、見通しから筋道を立てて考察する力、統合的・発展的に考察する力、数学的な表現を用いて事象を簡潔・明瞭・的確に表したり目的に応じて柔軟に表したりする力を養う。
（３）各学年の目標，指導内容を理解し，算数科における「主体的・対話的な深い学び」に資する実践的な指導法の修得を目指す。
授業計画
授業計画
第1回
学習指導要領と算数科の目的
第2回
量の解釈と数の体系
第3回
領域「数と計算」の内容と領域における数学的活動
第4回
領域「図形」の内容と領域における数学的活動
第5回
領域「測定」の内容と領域における数学的活動
第6回
領域「変化と関係」・の内容と領域における数学的活動
第7回
領域「データの活用」の内容と領域における数学的活動
第8回
数学的活動
第9回
主体的・対話的で深い学び
第10回
第一学年の目標及び内容
第11回
第二学年の目標及び内容
第12回
第三学年の目標及び内容
第13回
第四学年の目標及び内容
第14回
第五学年の目標及び内容
第15回
第六学年の目標及び内容
テキスト①
文部科学省（2018）『小学校学習指導要領解説 算数編』
テキスト②

参考書・参考資料等
齋藤一弥編著（2017）『平成29年度版 小学校学習指導要領の展開 算数編』明治図書出版
ISBN 978-4183280169
学生に対する評価
レポート評価（50％）、科目修得試験（50％）
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