2026年度シラバス
科目コード
4410240
科目名
哲学・倫理学
担当教員
中川 明博
単位数
2
担当形態
単独
教員の免許状取得のための
選択科目
実務内容
教職に関する科目
教科及び教科の指導法に関する科目（中学校 社会、高等学校 公民）
施行規則に定める 科目区分又は事項等
教科に関する専門的事項 ・「哲学、倫理学、宗教学」 ・「哲学、倫理学、宗教学、心理学」
学位授与の方針と関係
DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知） DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）
授業のテーマ及び到達目標
哲学とは一体何なのか。どのような問題を扱ってきたのか、それをどのように考えてきたのか、また、どのように考えたらいいのかを、みずから考えるという、哲学的な思考法を身につけることができる。また、倫理学で論じられる主要な問題をとりあげ、その問題がどのように考えられてきたのかを、代表的な倫理学者の見解を踏まえながら、倫理学的な諸問題を考察していき、倫理学・道徳の諸問題を自分の身近な問題として考えることができる。
授業の概要
「自分ってなんだろう？」「よく生きるためにはどうすればよいだろう？」･･･、結局のところ「人間とはなんだろう？」。あなたもこれらの事柄を、少なからず考えたことがあるのではないでしょうか。実はこのような問いは古代から考えられており、現在までさまざまな「哲学者」と呼ばれる人たちが、これらの問いに対する答えを提示してきました。この授業では、「知ること」、「実践すること」を中心にして、それぞれの哲学者・倫理学者たちが歩んできた思索の道をたどり、哲学的・倫理学的な諸問題を考えていきます。
授業計画
授業計画
第1回
哲学的な問いの次元（１） ー日常生活のどこにでもある哲学の諸問題ー
第2回
哲学的な問いの次元（２） ー＜私＞は何を知ることができるのかー
第3回
客観とは何か －ありのままの姿とは－
第4回
存在の追求（１） －客観と実体という考え方について－
第5回
存在の追求（２） －実体という考え方について－
第6回
存在の追求（３） －実体を問題にせざるをえない人間－
第7回
実体から主観へ －根拠の根拠としての主観１－
第8回
主観とは何か －根拠の根拠としての主観２－
第9回
意識とは何か －根拠の根拠としての主観３－
第10回
存在とは何か －根拠の根拠としての主観４－
第11回
哲学的な問いの次元（３） －＜私＞は何をなすべきなのか－
第12回
自由とは何か －自由の諸相について－
第13回
自由の諸相（１） －意志の自由について－
第14回
自由の諸相（２） －社会的自由について－
第15回
まとめ
テキスト①
伊藤邦武（2012）『物語 哲学の歴史 ー自分と世界を考えるために』中公新書
テキスト②
参考書・参考資料等
熊野 純彦『西洋哲学史－古代から中世へ』岩波新書
978-4004310075
熊野 純彦『西洋哲学史－近代から現代へ』岩波新書
978-4004310082
樫山 欽四郎『哲学概説』創文社
978-4423100042
978-4004310075
熊野 純彦『西洋哲学史－近代から現代へ』岩波新書
978-4004310082
樫山 欽四郎『哲学概説』創文社
978-4423100042
学生に対する評価
スクーリング評価（25％）、レポート評価（25％）、科目修得試験（50％）