2026年度シラバス

科目コード
4510131
科目名
教科（国語）
担当教員
嶋田　優
単位数
2
担当形態
単独
教員の免許状取得のための
必修科目
実務内容
小学校教諭、指導主事としての勤務経験を持つ教員が、国語科における指導内容や指導方法について指 導する。
教職に関する科目
教科及び教科の指導法に関する科目
施行規則に定める 科目区分又は事項等
教科に関する専門的事項 ・国語（書写を含む。）
学位授与の方針と関係
DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知） DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）
授業のテーマ及び到達目標
■授業の到達目標及びテーマ　
　小学校国語科の基本的な内容についての理解を深め、実践力向上を目指す
・学習指導要領に示された国語科の目標及び内容並びに全体の構造を理解する。
・ＧＩＧＡスクール構想に基づく国語科指導の改善について理解する。
・個別の学習内容について指導上の留意点を理解する。
・国語科の学習評価の考え方を理解する。
・国語科と学問領域との関係を理解し、教材研究に活用できるようにする。
・書写指導の理論について理解を深め、実践に活かすことができるようにする。
授業の概要
■授業の概要　
小学校学習指導要領「国語」と「解説 国語編」に基づき、それぞれの到達目標に沿った学習を進める。書写の指導についての理論をもとに、具体的な実践力を高めていく。
授業計画
授業計画
第1回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第2回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第3回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第4回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第5回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第6回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第7回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第8回
テーマ①：学習指導要領の改訂の経緯をとらえ、基本的な方針を理解する。
第9回
テーマ②：小学校国語科の目標を正しく理解するとともに、国語科の内容構成についての理解を深める。
第10回
テーマ②：小学校国語科の目標を正しく理解するとともに、国語科の内容構成についての理解を深める。
第11回
テーマ②：小学校国語科の目標を正しく理解するとともに、国語科の内容構成についての理解を深める。
第12回
テーマ②：小学校国語科の目標を正しく理解するとともに、国語科の内容構成についての理解を深める。
第13回
テーマ②：小学校国語科の目標を正しく理解するとともに、国語科の内容構成についての理解を深める。
第14回
テーマ③：国語科の学習指導の実際を具体的な指導案等をもとに考察し、各自で国語科学習指導案を作成できるようにする。
第15回
テーマ③：国語科の学習指導の実際を具体的な指導案等をもとに考察し、各自で国語科学習指導案を作成できるようにする。
テキスト①
文部科学省「小学校学習指導要領(平成２９年告示)解説　国語編」５版 東京書籍
テキスト②

参考書・参考資料等
『実践へのヒント　国語科授業用語の手引き』教育出版
文部科学省　各教科等の指導におけるＩＣＴの効果的な活用について
学生に対する評価
レポート評価５０％、科目修得試験５０％
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