2026年度シラバス

科目コード
4710270
科目名
レクリエーション概論
担当教員
西垣　景太
単位数
2
担当形態
単独
教員の免許状取得のための

実務内容

教職に関する科目

施行規則に定める 科目区分又は事項等

学位授与の方針と関係
DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知） DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）
授業のテーマ及び到達目標
（１）レジャー・レクリエーションに関する基本的内容について理解する。
（２）様々なレジャーやレクリエーションの活動について理解を深める。
（３）実際にレクリエーションを体感し、その実施方法を習得することができる。
授業の概要
レクリエーションの原義は「壊れたものを創り直す」ことであり、一時的に疲労から回復することを意味する。そして、回復のための遊びや活動自体をレクリエーションと呼ぶようになった。今日の日本はストレスフルな社会であり、我々の心身の発達にはレクリエーションは欠かすことができない活動の一つといえる。そこで本授業では、レクリエーションの基本的な内容や方法を学び、自らが活用できるように講義を展開していく。
授業計画
授業計画
第1回
古代から現代までのレジャー時間の捉え方
第2回
レジャー活動とその広がり、レジャー経験の心理的効果とは
第3回
レクリエーションの発展の歴史
第4回
休日・休暇の活かし方、労働時間と余暇時間
第5回
健康社会へ向けての取り組み
第6回
ホイジンガやカイヨワによる遊びの定義、趣味のよろこび
第7回
レジャー・レクリエーション活動（１）旅行・登山・キャンプ
第8回
レジャー・レクリエーション活動（２）ギャンブル・ボランティア活動
第9回
レジャー施設の現状と役割（１）テーマパーク・野外教育
第10回
レジャー施設の現状と役割（２）自然保護への取り組み・国立公園
第11回
福祉レクリエーション（１）高齢者のレクリエーション
第12回
福祉レクリエーション（２）障害者のレクリエーション
第13回
教育現場におけるレクリエーション
第14回
レクリエーションの展開：コミュニケーション・ワーク
第15回
目的・対象に合わせたレクリエーション・ワーク定期試験
テキスト①
澤村 博・近藤 克之『これからのレジャー・レクリエーション－余暇社会に向けて－改訂３版』ポラーノ出版
テキスト②

参考書・参考資料等

学生に対する評価
スクーリング評価（２５％）、レポート評価（２５％）、科目修得試験（５０％）を総合して評価する。
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