2026年度シラバス

ソーシャルワーク演習（専門）

堀越　由紀子・平　雅夫・砂田　淳一郎・矢原　絵理・新明 　綾乃

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複数

社会福祉士として福祉現場の経験がある教員が、実践的視点からソーシャルワークについて指導する。

DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知） DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）

本科目は演習授業を通して、様々な困難や課題を抱えながら生活している「人」「人々」のウエルビーイングを実現するために、ソーシャルワーカーがどのような実践を行なっていけばよいのかを探求していく。
【授業の到達目標及びテーマ】
（１）ソーシャルワーカーに求められる専門的な力量について理解する。
（２）ソーシャルワークの価値規範と倫理をどのように体現するのか実践的に理解する。
（３）ソーシャルワークの実践に必要な対人支援スキル（関係形成、面談展開、交渉など）を理解し、体得する。
（４）ソーシャルワークの展開過程において活用される諸知識と技術を実践的に理解し、体得する。
（５）複合的な課題への対応をめざして地域で展開される包括的支援において求められる諸知識と技術を実践的に理解し、体得する。
（６）ソーシャルワーク実践事例の研究方法を理解する
（７）ソーシャルワークスーパービジョンの展開を理解する。

ソーシャルワーカーは、現代に生きる人々が、さまざまな困難や課題にとりくみ、それぞれの生活の質ひいては人生の質をたかめていけるように支援する専門職である。ソーシャルワークのグローバル定義に謳われているとおり、社会正義と人権をその職業的価値基盤とし、人々のエンパワメントと解放、社会の変革や開発をめざして実践する。　
　そのことを念頭に、この授業では、ソーシャルワーカーのコンピテンシーを構成する要素、すなわち、基本的なコミュニケーション能力、学習の能力をベースに、専門職価値・職業倫理、専門知識（理論知・経験知）、方法・技術についての理解を深めつつ、積極的な参画による演習授業を通してソーシャルワーカーとしての実践力形成をめざす。

授業計画

オリエンテーション

高齢者へのソーシャルワーク支援事例研究（高齢者虐待を含む）

子ども家庭へのソーシャルワーク実践事例研究（児童虐待を含む）

障がい当事者や家族へのソーシャルワーク実践事例研究（障害者虐待を含む）

ひきこもり状態にある人へのソーシャルワーク実践事例研究

人生の最終段階にある人へのソーシャルワーク実践事例研究

災害ソーシャルワークの実践事例研究

事例におけるソーシャルワークの展開過程の検討

事例におけるソーシャルワークの展開過程の検討

事例におけるソーシャルワークの展開過程の検討

事例におけるソーシャルワークの展開過程の検討

地域福祉の基盤整備と開発に係るソーシャルワーク実践事例の検討（１）

地域福祉の基盤整備と開発に係るソーシャルワーク実践事例の検討（２）

地域福祉の基盤整備と開発に係るソーシャルワーク実践事例の検討

まとめ

一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集（2021）『最新社会福祉士養成講座・精神保健福祉士養成講座12・ソーシャルワークの理論と方法［共通科目］』中央法規

一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集（2021）『最新社会福祉士養成講座6「ソーシャルワークの理論と方法 ［社会専門］」』中央法規出版

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